張靜

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政治面貌：中共黨員

職稱：副教授、碩士生導師 教研室：思想道德與法治教研室

入職時間：2018年6月

教育經曆：西南大學、華中師範大學、北京大學

所授課程：

1.《社會實踐》（本科生選修課）

2.《形勢與政策》（本科生必修課）

3.《思想道德與法治》（本科生必修課）

4.《語言藝術與人際交往》（本科生選修課）

5.《中國共産黨知識概論》（碩士生選修課）

6.《中國馬克思主義與當代》（博士生必修課）

7.《思想政治教育學原理與方法》（非全日制碩士生專業課）

8.《思想政治教育學原理與方法》（全日制碩士生核心專業課）

9.《堅持黨對人民軍隊的絕對領導——“習近平新時代中國特色社會主義思想研究”市級思想政治理論課系列》（本科生選修課）

主研方向：網絡思政、思想政治教育基礎理論與高校學生事務管理、黨建。

主研課題：

主持國家社科基金年度項目“中國共産黨領導全體人民共同富裕的現代化形象塑造研究”（在研），“高校網絡育人的實踐路徑研究”等教育部、北京市社科基金等省部級課題6項，中央高校基本業務經費項目多項。主研國家社科基金年度項目、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“社會主義核心價值觀更好融入大中小學課程教材研究”、教育部人文社科研究項目高校師範beat365英国官网网站項目“思想政治教育學科博士研究生培養研究”等多項。

• beat365英国官网网站人文社科青年骨幹項目：“共同富裕背景下的中國共産黨形象塑造研究”（優秀結項）。

• 中央高校基本科研業務費專項資金項目：“生成式AI驅動‘思想道德與法治課’教學體系變革研究（JGYB2428002）”（在研）。

• 中央高校基本科研業務費專項資金項目：“貫徹黨的二十大精神推動高校思政課新媒體教學改革研究”（優秀結項）。

• 中央高校基本科研業務費專項資金項目：“紅色文化融入大學生黨員黨性培養的路徑研究”（結項）。

代表論著：

1.張靜：《新時代中國共産黨形象構建的邏輯理路》，載于《思想教育研究》2019年第5期，CSSCI、北大核心期刊，《中國社會科學文摘》權威轉載。入選中組部“慶祝中國共産黨成立100周年黨的建設曆史經驗研讨會”（2021），入選《慶祝中國共産黨成立100周年黨的建設曆史經驗研讨會論文集》（中組部，全國黨建讀物出版社2021年版）。中國知網“長效影響力”，“總體影響力”數據在“中國共産黨”類排名全國前1%（2024年7月）

2.張靜：《共同富裕背景下中國共産黨形象傳播體系構建的目标與進路》，載于《中南民族大學學報(人文社會科學版)》2024年第4期，CSSCI、北大核心期刊。

3.張靜：《習近平關于黨的巡視制度建設重要論述的科學意蘊》，載于《湖北社會科學》2022年第12期，CSSCI擴展、北大核心期刊。

4.張靜：《習近平國際觀價值的三維審視》，載于《社會主義研究》2019年10期，CSSCI、北大核心期刊。

5.張靜：《長征時期中國共産黨政治傳播的曆史經驗與現實啟示》，一作，載于《江漢論壇》2017年第8期，CSSCI、北大核心期刊。

6.張靜：《關聯與通達：“一帶一路”助推中國國際認同研究》，載于《探索》2016年第4期，CSSCI、北大核心期刊。《長江日報》轉載，2018年。

7.張靜：《長征時期中國共産黨革命形象傳播的經驗與啟示》，二作，載于《中國井岡山幹部學院學報》2017年第7期，中國社科院A刊擴展。《人民日報》《新華文摘》《解放日報》頭版推薦、觀點輯要、摘要轉載。

8.張靜：《廓清“中國共産黨形象國際傳播的基本内涵”》，載于《中國社會科學報》2019年1月31日。前線網、湖北社會科學網轉載。

9.張靜：《提升高校基層黨組織組織力的三個着力點》，載于《旗幟》2021年第3期，中國社科院A刊核心。

10.張靜：《“屏”以載道何以可能：思政課用新媒體講道理的實踐闡釋》，一作，載于《學校黨建與思想教育》2022年第9期，CSSCI擴展、北大核心期刊。

11.張靜：《馬克思主義理論學科建設的邏輯理路》，二作，載于《學校黨建與思想教育》2016年第3期，CSSCI擴展、北大核心期刊。人大複印報刊資料全文轉載。

12.張靜：《增強思想政治教育管理者法治意識的意義與途徑》，載于《湖北民族學院學報（哲學社會科學版）》2015年第12期，CSSCI擴展、北大核心期刊。

13.張靜：《中國共産黨的形象塑造與新時代思想政治教育的使命擔當》，一作，載于《決策與信息》2024年第2期，中國社科院AMI刊。封面文章。

14.張靜：《在高校思政課中講好共同富裕的三重邏輯》，一作，載于《決策與信息》2023年第2期，中國社科院AMI刊。

15.張靜：《網絡新媒體在高校思政課中的應用與思考—— 以北京Z大學“思想靜界”思政課新媒體矩陣為例》，一作，載于《決策與信息》2022年第9期，中國社科院AMI刊。

16.張靜：《“後喻文化”也需要引領》，載于《中國教育報》2020年5月7日。光明網轉載。

17.張靜：《在理論與實踐結合中放飛青春理想》，載于人民論壇網2020年8月17日。

18.張靜，第一副主編：《高校從嚴治團制度寶典》，華中師範大學出版社2018年版。

19.張靜，參著：《思想政治教育管理研究》，人民出版社2019年版。

20.張靜，參著：《西南民族地區社會發展現狀研究》，2012年版。

21.張靜，參著：《思想政治教育學科中青年學者成長之路》，團結出版社，2024年版。

獲獎情況：

個人：教育部“高校網絡教育名師”，全國高校網絡教育優秀作品推選展示活動工作案例三等獎（中央網信辦、教育部），北京市思政課基本功大賽（思想道德與法治）“一等獎”（第一名），北京高校網絡育人優秀成果“一等獎”，第六屆馬克思主義理論學科博士生論壇全國“優秀論文”獎（教育部社科中心），北京市雙百行動計劃“優秀示範項目”，首都高校黨建研究成果評選“優秀成果”（共10項），全國2023暑期社會實踐“優秀工作案例”，全國理論社團宣講工作優秀論文，“‘青年服務國家’首都大學生暑期社會實踐先進工作者”（共青團北京市委、北京市委宣傳部、中共北京市教工委、北京市教委等）多次，beat365英国官网网站教師“獎教金”，beat365英国官网网站教師教學“優秀教學展示獎”，beat365英国官网网站馬院教學基本功比賽“一等獎”，beat365英国官网网站教學成果一等獎2項（主要參與人），第十八屆全國青年德育工作者論壇二等獎，馬克思主義理論學科交叉研究論壇二等獎，beat365英国官网网站暑假/寒假社會實踐優秀指導教師多次，國家獎學金3次（本科、碩士研究生、博士研究生階段各1次）。

擔任第一或唯一指導教師：第八屆全國大學生講思政課公開課展示活動“特等獎”（教育部社科司）、第七屆全國大學生講思政課公開課展示活動“三等獎”（教育部社科司）、全國大學生“暑期實踐成果TOP100”等省部級以上獎勵20餘項，校級獎勵40餘項。

兼職：教育部黨的二十大精神高校師生巡講團講師，全國高校名師工作室、工信部黨的政治建設研究中心、教育部高校思想政治工作創新發展中心（課程育人）、首都高校黨建研究基地核心成員，華中師範大學兩岸四地政治傳播研究中心（香港文彙報業集團）、湖北高校思想政治教育管理發展研究中心兼職研究員，湖北省創業研究會大學生創新創業研究中心特聘研究員，教育部研究生學位論文匿名評審專家，多個期刊匿名審稿人，人民網人民德育家庭教育中心專家。beat365英国官网网站首屆青年科協委員、網絡教育名師工作室（beat365英国官网网站）主持人、新聞通訊員、零屆及首屆本科生專屬導師、學生社區思政導師、學生宣講團指導教師，學院工會首屆女工委員兼宣傳委員、文務秘書、思想道德與法治教研室副主任、思想道德與法治教研室黨支部首屆宣傳委員。

工作經曆：華中師範大學校團委副書記、校園文化部部長、宣傳部幹部（學生校園電視台指導教師）、本科生兼職輔導員，湖北省高校校園文化研究會秘書處辦公室主任，武漢市政府黨的十九大精神“百姓宣講團”講師，武漢市漢陽區馬克思主義者接力工程宣講團團長。

 

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