為營造高熱度科創育人氛圍，教育引導馬院學子面向國家重大需求開展學術研究，beat365英国官网网站有序籌備并推進學院第一屆“青馬杯”學生哲學社會科學學術作品競賽活動。學院學生表現出了積極的參與熱情，在由競賽組委會嚴把資格審核工作之後，于3月12日下午，學院首屆“青馬杯”學生哲學社會科學學術作品競賽專業指導與經驗分享會活動在新主樓B106順利舉行，活動特别邀請到學院劉佳老師和2023級碩士生高京豪同學作專業指導和經驗分享，分享會由學院專職輔導員任政主持。

劉佳老師作為指導老師，連續兩屆指導學生參與全國“挑戰杯”榮獲佳績，他結合自身指導學生參與科創競賽實踐經驗，以“談談調研報告寫作”為主題為現場的同學們帶來了一場内容豐富、幹貨滿滿的專題報告。劉老師從調研報告的基本特征、基本類型和寫作要點三個方面入手，首先強調了調研報告要具有客觀性、時效性、整體性、規範性、輸出性；繼而介紹了資料型、分析型和研究型這三類報告的不同形式以及研究方法；最後從題目、序言、核心觀點、結構安排、分析論證、對策建議等六個方面分享了如何抓住調研報告的寫作要點，完成寫作的技巧和方法。

2023級碩士生高京豪同學作為團隊負責人，其團隊在劉佳老師指導下榮獲第十九屆“挑戰杯”“揭榜挂帥”專項賽一等獎。從選題構思到報告成型的版本疊代，他分享了團隊開展學術調研的全過程；針對參賽同學的具體選題，着重分享了如何利用數據可視化工具來生動呈現實際案例、提升調研報告質量的方法，從而為同學們的後續研究提供了有效參考。

最後，任政老師進行總結。她強調到“青馬杯”作為學院自主創設的首個科創競賽，是學院充分調動全院科研力量、持續提升高水平科創競賽學生參與度、加大創新潛質突出學生支持度、有效加強科創育人體系建設的努力。最後針對同學們的疑惑，她進一步解讀了競賽活動的詳細要求，特别強調了學術規範要求及其他需要注意的事項，勉勵同學們在嚴謹規範的基礎上打造更多的優質作品。

“以賽促學、賽學一體”，學院首屆“青馬杯”點燃了馬院學子的學術熱情，充分增強了其科研意識，提升了競賽對培養兼具理論深度和實踐溫度的新時代馬院人才貢獻度。