北航新聞網9月14日電（通訊員 陳萌）為更好地貫徹落實黨中央有關加強高校思想政治理論課建設的有關精神，總結交流教學經驗，進一步提高思想政治理論課教學實效，近日，思想政治理論學院召開了《思想道德修養與法律基礎》（簡稱《基礎課》）集體備課會。校黨委常務副書記張維維出席會議并講話，思想政治理論學院領導及全體專兼職教師均參加了集體備課會。

校黨委常務副書記張維維對任課教師提出了三方面的要求。其一，教師要有強烈的責任感和使命感。思想政治理論課作為思想政治教育的主陣地、主課堂，其影響具有長期性，教師要将課程意義上升到對學生人生産生重要影響的層次。因此，課程内容要引領思想向上；糾正思想畸形；阻止思想滑坡。其二，“基礎課”作為大學生思想政治教育的第一課，應該緊緊圍繞“為什麼學？怎樣學？如何學？”來展開，大學生應有報效祖國的責任、服務社會的擔當。因此，要教育大學生樹立遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，走好人生第一步。要啟發學生思考和回答“未來需要怎樣的我？”“我需要怎樣的成長？”。師生齊心，争取打造一批政治素養、學識素養、文化素養和法律素養健全的優秀大學生。其三，重視教學方式的生動性，注重身邊的榜樣案例，引起學生的情感共鳴；适當推薦書籍給學生閱讀，實現交互式學習。

《基礎課》負責人郁樹廷從當前的社會熱點問題說起，這門課教學要關注社會熱點，結合教材分析引起學生關注的社會問題，以調動學生的積極性和主動性，并适應學生在背景、思想、需求等方面的多元性特點。他還對教材的最新修訂情況做了簡要介紹，并對教學提出了幾點建議。

兼職教師董卓甯做了有關《“95後”大學生思想特點及近期工作舉措》的介紹。他援引了詳實的數據，分析了“95後”大學生在理想信念、人際交往、身心健康等方面的最新特點，并提出針對這樣的現狀，當前學生工作更應重視學生能力拓展和人格養成，啟動了包括“夢拓”項目在内的多項工作舉措，以及加強輔導員隊伍的轉型發展和培訓等建議。

兼職教師劉睿則做了近年來我校學生就業狀況的介紹。他在對我校近年來的就業情況數據分析基礎上，總結了近年來學生就業分布和發展空間與趨勢。他将我校的就業教育指導和美國高校的就業指導做出比較，認為可以學習美國高校的優秀就業指導方法，并對今後如何加強就業教育提出思想見解

其後，與會教師針對教學内容、方式和經驗等展開交流讨論：郁樹廷老師建議教師在課件制作和案例選取等環節挑選一兩名學生擔任助理，聽取學生的意見與建議，以便更加貼近學生；武立勳老師對專業老師與兼職老師在内容銜接問題上提出了具體性的意見；張炯老師說要結合自己的專業教學所長，實現亮點教學；馬喜亭說要關注學生心理健康指導，實現院校、老師、家長、心理指導中心的多方位聯合，解決學生心理問題。衆位老師紛紛覺得建立一個微信群，方便日常教學經驗交流，同時建立一個及時更新的教學素材庫。

最後，姚小玲教授對此次會議總結發言。她建議《基礎課》教學要堅持發揚現有教學模式的優勢，實現專職教師和兼職教師之間無縫銜接，避免出現重複斷層現象；要豐富教學方法，多利用充滿正能量的案例來引導教育學生；要改革教學方式，整合教學資源，實現該課程專題式的教學改革。

（轉自北航新聞網）